Bạn đọc hỏi: Xin hỏi mốc thời gian quan trọng với học sinh lớp 9 từ nay đến lúc diễn ra kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Hà Nội?
Còn gần 1 tháng nữa diễn ra kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Hà Nội. Ảnh: Lê Vân
Về vấn đề này, Báo Tin tức trả lời như sau:
Theo lịch thực hiện công tác tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2022 – 2023 của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, mốc quan trọng đầu tiên là ngày 31/5, Sở GD&ĐT Hà Nội sẽ công bố số lượng học sinh đăng ký dự tuyển vào lớp 10 của từng trường THPT công lập năm học 2022-2023. Học sinh tra cứu thông tin tại các Phòng GD&ĐT hoặc Cổng thông tin điện tử của ngành, địa chỉ: https://hanoi.edu.vn.
Mốc quan trọng thứ hai là, chậm nhất ngày 13/6, học sinh sẽ nhận giấy báo thi lớp 10 tại trường. Hiện nay, các trường trung học cơ sở, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên đang khẩn trương tổ chức cho học sinh rà soát thông tin đăng ký dự thi.
Sở GD&ĐT Hà Nội quy định, học sinh chỉ đăng ký dự thi vào lớp 10 các trường trung học phổ thông công lập không chuyên thì dự thi ba môn ngữ văn, toán, ngoại ngữ tại điểm coi thi của trường mà học sinh đăng ký nguyện vọng 1. Học sinh đăng ký dự thi chỉ để lấy điểm xét tuyển vào các trường công lập tự chủ tài chính, trường ngoài công lập và không thi chuyên thì dự thi tại trường trung học phổ thông công lập, nơi đã đăng ký làm địa điểm dự thi.
Mốc quan trọng thứ 3 là kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 các trường công lập năm học 2022-2023 tại Hà Nội diễn ra trong hai ngày 18 và 19/6/2022 với ba môn Ngữ văn, Ngoại ngữ và Toán. Thí sinh dự thi các môn chuyên làm bài thi từ chiều ngày 19/6 đến hết ngày 20/6/2022.
Năm nay, Hà Nội có khoảng 104.000 học sinh (tăng khoảng 14.000 học sinh so với năm học 2021-2022) tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10.
Trong đó, chỉ tiêu vào các trường công lập tuyển khoảng 77.000 học sinh (tăng khoảng 10.000 học sinh so với năm học 2021 – 2022).
Lê Vân/Báo Tin tức
https://baotintuc.vn/giai-ma-muon-mat/3-moc-thoi-gian-quan-trong-truoc-khi-thi-sinh-du-tuyen-ky-thi-vao-lop-10-ha-noi-20220526171056171.htm
